viernes, 30 de abril de 2010

¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?

Dandole losherramientas necesarias para que ellos construyan sus propios conocimientos teniendo en cuenta las exsigencias del siglo XXI.



¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?
Las apoyare teniendo en cuenta las diferentes necesidades de los estudiante para poder desarrollar las tematicas.
¿Cómo evalúo el aprendizaje del estudiante?
La evaluacion debe ser continuas para enfocar los contenidos y habilidades del siglo XXI.




¿Cómo involucro a los estudiantes en el proceso de evaluación?
Haciendo preguntas problemarizadoras, para poder hacer debates y conseguir con ello reflexiones logicas . participacion - debates.

viernes, 23 de abril de 2010

MODULO 4 .REFLEXION

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?
Se debe usar de manera eficaz y oportuna usando videos publicaciones, enlaces esto lo hacemos desde la sala de informatica.

La decisión de usar una tecnología en particular se debe basar en su fortaleza para apoyar el contenido y los objetivos del aprendizaje deseados. Los siguientes son ejemplos de herramientas apropiadas para los proyectos de los estudiantes:
Presentaciones: para exposiciones orales apoyadas por imágenes, gráficos, cuadros, sonidos, video y enlaces con otros recursos
Publicaciones (periódicos, folletos): para la comunicación basada en textos escritos, mejorados con imágenes, gráficos y cuadros
Wikis: para contenidos basados en la Web orientados a la elaboración de textos mediante varios editores
Blogs: para contenidos basados en la Web orientados a la elaboración de textos que animan a los lectores a responder

MODULO 3..REFLEXION

¿Cómo puede asegurarse que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje creando proyectos en rol de estudiante?


los estudiantes haran exposiciones orales apoyadas por imágenes, gráficos, cuadros, , video y enlaces con otros recursos .
Publicaciones (periódicos, folletos): para la comunicación basada en textos escritos, mejorados con imágenes, gráficos y cuadros .

MODULO 2..REFLEXION

viernes, 26 de marzo de 2010

MODULO1.REFLEXION

• ¿De qué manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?

Desarrollando las actividades educativas a través de este blog.